Установите соответствие между примерами и видами стимулов к труду: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Примеры:
А) повышение заработной платы
Б) уважение коллег
В) выплата премии
Г) признание заслуг
Д) предоставление бесплатных путёвок
Виды стимулов к труду:
1) экономические
2) моральные

может. подтверждением тому может служить, к примеру, великобритания, люксембург или швеция.

есть такая форма правления, как абсолютная монархия, т.е. такая форма власти, при которой вся она в руках одного правителя или кучки родственных правителей. такая форма власти, к примеру, присутствует в бахрейне. при этом, разумеется, ни о какой демократии не может быть и речи, поскольку общество не принимает или совсем мало принимает участия в политической жизни страны и решениях, направляющих ее развитие.

с другой стороны, есть другая форма правления - конституционная монархия, т.е.  форма правления, при которой действия монархов ограничены конституцией и законами, принятыми народом. при такой политической структуре власть монарха минимизирована и сводится в основном к представительским функциям (встреча с главами государств, участие в саммитах), а властью избранные народом элементы, т.е. представляющие его интересы. а в этом случае, соответственно, можно говорить о демократии.

люди стремяться к дружбе и к обществу, чтобы не остаться в одиночестве!

значит быть духовно развитым, ведь это богатство, если оно есть в человеке, в отличие от материального, невозможно украсть, наше богатство в  силе духа, душевных качествах, в богатом внутреннем мире.

духовность - преобладание в человеке духовных, интеллектуальных, нравственных качеств.

быть духовно богатым человеком - это значит постоянно работать над собой, при осознании своей несовершенности.

поведение девиантное,противозаконное