Как вы понимаете высказывание: «Нет ничего такого у гениального человека, чего не было бы в зародыше у обыкновенного»?

Все люди одинаковы и нет ничего необычного у гениального человека,все мы схожы,но своё достижение каждый добивался сам.

Объяснение:

Ну вот так я понимаю это высказывание.

школа одно из найтруднейших испыпания в жизни.для того кто привык быть вседа быть первым ето ведь другие тоже любят быть первыми! я пожизни лидер и я по себе знаю как в школе тяжело.стать душой сплетен сможет каждый но ето не такто просто.я долго думала как но все возмоно.ктобы там не горорил что в школе не возможно учится иза сплетен глубока ошибаетя!

в качестве важнейших выдвигается обеспечение общественного благосостояния и оборонной мощи потому ,что общественное благосостояние важно для государства! в той ситуации когда народ в целом недоволен жизнью-происходят разного рода забастовки,митинги и недовольства,народ недоволен жизнью и правящей властью! а оборонная мощь важна для того,чтобы у других стран не возникало желания начать агрессию против вашего государства! и все вопросы касающиеся политических вопросов решались сугубо в мирной атмосфере без применения насилия друг к другу! в стране где есть сильная оборонная мощь и народ доволен жизнью в целом-вся ситуация под контролем и не очем беспокоится,и жизнь протекает в правильном русле!