НУЖНА ПО ОБЩЕСТВУ 1. Прочитайте пункт 1 «Дело мастера боится». Что означает выражение «Мастер – золотые руки»:

…………………………………………………………………………………………… ………………………………

2. Прочитайте пункт 2 «Из чего складывается мастерство работника».

1) Составьте перечень составляющих мастерства:

1)……………………………………………………………………………………… ………………………………….

2) …………………………………………………………………………………………… …………………………….

3)……………………………………………………………………………………… …………………………………

4) …………………………………………………………………………………………… …………………………….

2) Дайте определение квалификации: ……………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………… ……………………..

3) Дополните схему: По степени необходимости специальных умений и навыков выделяют труд

↓ ↓

Малоквалифицированный ?

3. Прочитайте пункт 3 «Труд и зарплата» с. 75-80.

1) О каком термине идет речь? Вознаграждение за выполненный труд это……………………………………

2) Правильно соотнесите термин и его определение:

Термин Определение

1

2

3

Сдельная зарплата А. Фактор, влияющий на размер оплаты труда

Повременная зарплата Б. Оплата за объём выполненной работы

Условия труда В. Оплата за отработанное время ответ:

4. Заполни пропуски в тексте, используя приведённые ниже слова.

Размер заработной платы зависит от многих факторов. Выдающиеся артисты, певцы, композиторы, кинозвёзды получают высокие гонорары из-за ………………………………… труда. На вредных, тяжёлых производствах заработная плата определяется …………………………………. труда. Чем выше уровень ………………………………….., тем выше оплата труда. Самыми же главными факторами являются …………………………… и количество труда.

Слова для вставки: квалификация, уникальность, качество, условия.

именно хорошими делами славен человек,именно на примере таких людей воспитывают молодежь и к свершениям этих людей стремяться люди,возьмем примеры из периодическая система эллементов менделеева,создав ее менделеев прославил не только свое имя,но и страну в которой родился и жил; архимед-много веков назад придумал законы,которыми пользуются и сейчас,и имя его не забыто; исаак ньютон без применения законов,придуманных им невозможна современная и его имя знает любой школьник в мире.

коварство мелкого нарушения порядка заключается в том,что оно-мелкое нарушение, за безнаказанностью может перерасти в серьёзные проблемы! если нарушитель вовремя не поймёт всю ответственность своего проступка,то это может в последствии вылиться в настоящие преступления! к примеру если человек способен запросто ударить ногой беззащитное животное или обидеть кого-то слабее себя,то в последствии он с такой-же лёгкостью сможет совершить преступление не воспринимая всерьёз !  

система летоисчисления в древнем риме берет свое начало от даты основания рима, которую принято считать 750 г. до н.э. все последующие знаменательные события и даты отсчитывались уже от нее.но в первом веке до нашей эры произошло изменение данной системы летоисчисления в древнем риме, когда рим возглавил теренций варрон, который принял дату основания рима уже за 753 год до нашей эры. но римляне уже были приучены к различным системам летоисчисления, и обозначали год не числом, а используя имя правителей.так, например, писали или говорили о "годе теренция варрона", имея ввиду 216 год до нашей эры, или о "семи консульствах г.мария", подразумевая года со 107 по 100 до нашей эры.когда к власти в риме пришел гай юлий цезарь, то он осознал неудобство и неэффективность существовавшей системы летоисчисления. в старом римском году было только 304 дня в 10 месяцах. поэтому были придуманы дополнительные месяцы, нынешние январь и февраль.в период третьего консульства цезаря были проделаны следующие изменения календаря - текущий год был удлинен на 151 день с тем расчетом, чтобы новый год мог попасть на 1 января 45 года до нашей эры, и продолжался бы 365 дней - как раз до 31 декабря.дальнейшие поправки системы летоисчисления в древнем риме были сделаны при августе в 4 году нашей эры, когда свои имена получили нынешние месяцы июль и август, в честь известных римских правителей. кроме этого, один раз в четыре года вводился дополнительный день - 29 февраля в високосный год.получившийся таким образом юлианский год продолжительностью 365 с четвертью дней лишь на 11 минут не совпадал с продолжительностью вращения нашей планеты. использовалась такая система летоисчисления до 1582 года.таким образом, римская система летоисчисления просуществовала в употреблении более чем в течение тринадцати столетий.

гражданское право - регулирует  имущественные, а также связанные и несвязанные с ними личные неимущественные отношения.

финансовое право - регулирует общественные отношения, связанные с образованием и расходованием публичных финансов.

административное право - регулирует общественные отношения  в сфере деятельности государственных органов и должностных лиц  по исполнению публичных функций государство  и муниципальных образований.

семейное право- регулирует личные и имущественные отношения, вытекающие из брака и принадлежащие семье.

трудовое право- регулирует общественно-трудовые отношения.

уголовное право- совокупность юридических норм, определяющих преступность и наказуемость опасных деяний.

конституционное право-  закрепляет в себе основы взаимоотношения личности и государства, конституционные характеристики государства, регламентирующая организацию государственной власти в стране и иные отношения конституционно-правового характера.

международное право-  совокупность правоотношений с участием иностранных элементов и нормативных актов, регулирующих эти отношения.