Вопрос: В чем разница в субъектах правоотношений в предложенных ситуациях? И в чем заключается содержание правоотношений? 1. Поссорившись с соседом, Леонид стал ежедневно вынимать из почтового ящика корреспонденцию.
2. Валентина М., не согласившись с экспертами магазина о причинах поломки купленной ею стиральной машины, обратилась к независимым экспертам.

хотим мы того или не хотим, мы все равно пытаемся классифицировать  людей,  окружающих  нас. держите  себя  так, чтобы  люди  имели основания  относиться  к  вам с  уважением.  окружающие, отражая собственное мнение  человека, начинают  относиться  к  нему  еще хуже. нужно постараться изменить отношение  к  себе, не  преуменьшая и не преувеличивая своих достоинств. научившись хорошо относиться  к  себе, вы начнете хорошо  относиться  и  к  окружающим  вас  людям. кто стесняется самого  себя, тот перестает общаться с самим  собой,  так  как плохо  к  себе относится. общение есть безусловная любовь.  стеснительному  человеку  кажется, что окружающие  относятся  к  нему  так  же, как и  он  сам. отношение  человека  к  себе  всегда совпадает с  его  отношением к  окружающим. тот, кто с пренебрежением  относится  к  другим, в глубине  души не уважает самого  себя. повнимательнее посмотрите на  окружающих  вас  людей  и увидите, что они зеркально отражают вас.

у каждого человека есть мечта.и у меня тоже. я мечтаю как и все мне кажется люди о хорошей семье, о деньгах, о верной любви.когда падает звезда или задула в день рождения свечки я загадываю одно и тоже желание, надеясь что оно по скорей сбудется.однажды в детстве я загадала, чтоб мне подарили большую куклу. и однажды под ёлкой на кануне нового года я нашла огромную куклу.с тех пор я стала верить, что все желания сбываются.

права ребенка на свободное развитие его личности и культурное развитие. они наиболее часто нарушаются  взрослыми.

царь   таким образом   желал привить россиянам тягу к просвещению.