Прочитайте задачи и определите факторы( причину) социальной мобильности в предложенных ситуациях. Кроме того определите, к какому виду мобильности — групповой или индивидуальной — относится предложенные ситуации: а) В результате перехода современной России на рыночные отношения появилась новая социальная общность — «новые русские», предприниматели, представители зарождающейся буржуазии.

б) В Конституции РФ 2003 г. провозглашается политическое многообразие, отменившее монополию КПСС.

г) Емельян Пугачев: «Я даю вам [яицким казакам] свое обещание жаловать ваше войско так, как Донское, по 12 рублей жалованья и по 12 четвертей хлеба. Жалую вас рекой Яиком и всеми протоками, рыбными ловлями, землей и угодьями, сонными покосами безданно и беспошлинно. Я распространю соль на все четыре стороны, вези кто куда хочет и буду вас жаловать так, как и прежние государи».

1) если бы люди не учились они и прожить не смогли. ведь питаются они за деньги, живут на них же, а деньги получают работая, но если ты ничего незнаешь мягко говоря глупый и не учился в школе и так далее, тебя никуда не возьмут не примут только в уборщицы, но и то врятли так что лучше учится чем !

2)да, школа необходима и не только для меня, но и для всех. знания необходимы человеку.

3)школа учит меня всему. как мне жить. что делать. как вести себя. школа ведь второй дом! и поэтому в школе также должно быть хорошо и приятно. учителя как родители. с их вы познаете

4)права совести и права мысли( ведь вас учат только хорошему не обижать других также думать о людях хорошо)

    права на свободу и личную неприкосновенность

право на самозащиту( к примеру на культуре вас учат различной гимнастике или какие либо , а вдруг тебе нужна самозащита этому тоже учат на физ-ра)

межличностные отношения

1)знакомство

2)приятельство

3)товарищество

4)личные

5)формальные 

проблема подростковой преступности сегодня строит остро

это совокупность общеобязательных правил поведения ,установленных либо санционированных государством.