Общество 6 класс
Каким видом деятельности занимается Пётр, чтобы развить
свои

проблемы  и ситуации, которые охватывают многие страны, атмосферу земли, мировой океан и околоземное космическое пространство и затрагивают все население земли.

совокупность социоприродных  проблем, от решения которых зависит социальный прогресс  человечества  и сохранение цивилизации.

к благоприятным факторам в культурной сфере следует отнести международное признание беларуси , установление дипломатических отношений и обмен посольствами и представительствами с зарубежными странами. важной составной частью международного культурного сотрудничества беларуси на государственном уровне является участие в деятельности юнеско. характерной чертой международных культурных связей беларуси на современном этапе стало расширение участия в них неправительственных организаций. активно действуют на международной арене как традиционные организации, имеющие многолетнюю ( общество дружбы и культурной связи с зарубежными странами (белод), комитет защиты мира (бкзм), творческие союзы республики), так и созданные общественные формирования (объединение белорусов мира "бацькаўшчына", международная ассоциация белорусистов, другие организации, фонды, исследовательские центры). активное участие в международных обменах принимают представители и искусства. многие писатели и драматурги нашли почитателей за рубежом. интересом в мире по-прежнему пользуется творчество в. быкова. активно осваивают рынок культурных услуг в центральной и западной европе артисты беларуси . маршрут их творческих поездок пролегает через испанию, францию, швейцарию, германию, норвегию, бельгию, голландию, другие страны. теплый прием артистов за рубежом продемонстрировал большой интерес зарубежных граждан не только к классике, но и к фольклорному наследию народа. сохранившееся фольклорное искусство можно по праву считать феноменом европейской и мировой цивилизации.

потом сама дополнишь 

этому должны учить в школе как на западе. чтобы понимать, что наше правительство делает в этой сфере. но пока до этого далеко. потому что на западе во 2 классе изучают проценты и векселя, а у нас, увы, рисуют палочки=((

я хочу(мое желание) я хочу играть в компьютер.

я могу(смогу,но не хочу)я могу намыть посуду.

я должен(не желание,но обязанность)я должен учиться,читать и т.п.