Кем выдвигаются и конкретизируются задачи педагогической деятельности?​

мучительные переживания одиночества, ощущение бесприютности, бесплодности существования, мертвая скука, жгучая и бессменная.

дом- чужбина, отель, улица, двор

человек- животное, камень и т.д. и т.п.

дерево - битон, вода, огонь, трава, цветы и т.д. и т.п.

потому что он считается несовершенолетним,и в данном случае его права .ребёнок имеет права выбора как более самостоятельное личностное лицо.

растительность пустыни отличается разряженностью, сомкнутого покрова не образуется, мощная корневая система, растянувшаяся на несколько метров, бедный видовой состав.  для уменьшения испарения растения пустыни создали различные «приспособления», например, их листья редуцированы в колючки, опушены или покрыты как бы восковым налетом.