Наблюдая за совместной игрой детей с ограниченными возможностями здоровья и их здоровых сверстников на уроке физической культуры , Вы заметили, что здоровый ребёнок обидел своего товарища, указав на его недостатки. Что бы Вы могли предпринять в этой ситуаци и?

Объяснение:

я бы сказал то му кого обидели что не огорчайся и у тебя все получится в жизни а то му кто обидел сказал бы что не все такие как ты что не у всех есть что то и представь себя на месте того кого обидели

хорошо учится,это не значит,что на 4 или 5,можно хорошо учиться и на 3,так как дело не в оценки,а дело в том на сколько хорошо ты воспринемаешь информацию которую тебе вырожает учитель или преподаватель.ты хорошо учишься только в том случае если во время объяснения учителя ты не отвлекаешься на посторонние вещи,ты полностью проникаешь в эту информацию,дома придя со школы,или с другого учереждения там где ты воспринемал информацию,учился чему-то новому,вспоминаешь всё что тебе говорил приподаватель,и пытаешься сделать так как он говорил,этим ты развеваешь свою память.так же хорошо учится можно не только в школе,коледже,университете и инстетуте,а учиться ведь можно ещё и на ошибках,не совершать содеяных тобой или кем-то ошибок,пытаться измениться,то это и будет значить что ты хорошо учишься!

в первом случае ответственность лжит на государстве, правитльстве а именно минстерство обороны ,от которого добится ничего нельзя.

во втором владелц частного предприятия, в этих случаях государство снимает всю ответственность.ищут крайних.