1.Какие права и обязанности нарушил герой стихотворения «Вредные советы» Григория Остера? 1. Бей друзей без передышки
Каждый день по полчаса
И твоя мускулатура
Станет крепче кирпича.
2. Если ты в своем кармане
Ни копейки не нашел,
Загляни в карман к соседу,-
Очевидно, деньги там.
3. Бейте палками лягушек,
Это очень интересно.
Отрывайте крылья мухам,
Пусть побегают пешком.
4. Заведи себе тетрадку
И записывай подробно,
Кто кого на переменке
Сколько раз куда послал,
С кем учитель физкультуры
Пил кефир в спортивном зале

1. Бить друзей , да и вообще любых людей - нельзя и не законно
2. Красть вещи не не прилично, кража вещей карается статьей
3. Каждый имеет право быть таким какой он есть , независимо человек это , животное или насекомое ,и бить ,и гнобить за это ни кто право не имеет
4. Есть такое понятие , как «личное пространство». У каждого есть свои секреты , дела и сувать свой нос куда попало не надо , а уж тем более следить и подслушивать

положительных и отрицательных черт в каждом человеке множество. мне нравятся люди такими чертами характера: вежливость, доброжелательность, коммуникабельность, мужество, работоспособность, аккуратность, любознательность.

непривлекательными чертами для меня явлются: болтливость, вредность, упертость, эгоцентризм,трусость, грубость, жадность, раэдражительность.

воспитывать в себе положительные черты, по моему мнению, гораздо проще, чем бороться с отрицательными.   чтобы быть вежливым, аккуратным, доброжелательным, коммуникабельным, надо просто понимать, что как ты относишься к людям, так, в большинстве случаев, они отнесутся к тебе.

а вот боротся со своими отрицательными чертами достаточно сложно, тут нужно постоянно контролировать свои слова и поступки. 

не поняла , ну можно вот так, а потом, исходя из ответов, выяснить какие же факторы влияют на подростков

1) каков, на твой взгляд, идеал человека? (можно еще и антиидеал включить сюда же)

2) увлекаешься ли ты ? (если да, то какую предпочитаешь более)3) откуда ты узнаёте новости? (интернет, газеты, телевидение, "сарафанное радио")4) что для тебя в жизни важнее всего? (деньги, семья, работа, любовь)

5) каков круг твоих друзей (друзья старше. младше, одногодки, много друзей, нет друзей и т.п.)

6) как на тебя влияет обстановка в школе? (обижают, все супер, равнодушен)

7) как ты относишься к фильмам с элементами насилия? (определяет уровень агрессии)

8) какой ты по счету ребенок семье? (младший, старший, единственный) много расскажет о характере.

9) употреблял ли ты наркотики, алкоголь? отношение к вредным привычкам.

10) существует ли у тебя хобби, любимые занятия? (если да, то какие)