Образование и его роль в развитии общества. Функции и виды образования.

  короче однозначно не ! ведь общество без денег, это утопия так как на данный момент человечество ещё живёт в мире потребностей и нужд.а без денег существовали либо в самые древние времена, либо в утопии где ни кто ни в чём не имеет потребности. 

в школе мы проводим много времени , поэтому у многих есть свое представление о школе . моя школа мечты необычная для нашего времени . мне бы хотелось , чтобы все в школе было как в былые времена .хотелось бы, чтобы хотя бы в школе мы ограничились , от компьютеров , мобильных телефонов и т.д. учителя чтобы были для нас примером . в такой школе успеваемость была бы намного больше ,и не хотелось бы спешить домой. в отличии от нашего время , когда вместо того чтобы вникать в темы , учить их , мы думаем когда же закончаться эти уроки . мы только и делаем , что на уроках надеваем наушники и слушаем музыку или играем в мобильные игры а все могло бы быть иначе .(немного подкоректируй я так на быструю руку )

быть подростком хорошо. у них есть две главные обязанности - это хорошо учиться, слушаться старших и т.д. несомненно, самым важным документом, защищающим и гарантирующим права подростка, является конвекция о правах подростка. государство обязуется защищать права подростка, что законы российской федерации преследуют ту же цель, что и конвекция. каждый подросток обязан посещать школу от 1 до 11 классов (или от 1 до 9 классов), каждый подросток, гражданин своей страны обязан выполнять права, записанные в кодексе рф

(продолжи что-то в этом роде)

начальник отдела кадров требует охрану пропускать к ней левых людей. охрана не хочет. конфликт? конфликт! потому что охрана пропускать не хочет "на слово"начальник отдела кадров звонит на проходную к охране. та в свою очередь снимает паспортные данные со входящих, записывает время прибытия/уплытия с территории в журнал. выписывает временный пропуск. все как-то)