Перечислите компоненты и правила межкультурной компетенции, следование которым обеспечивает компетентное межкультурное общение. Исходя из этих компонентов и правил, проанализируйте вашу понять партнера по межкультурному взаимодействию

как известно во все времена молодежь ругали за нравы и поведение, все это из-за того, что молодежь идет инным путем развития, и всегда отличается поведением от предыдущего поколения. это-конфликт поколений, который всегда бул и будет. ему некуда деться.

всегда будет приходить, что-то новоое в нашу мировую всеобщую жизнь, что будет менять наши представления о мире, времени, вселенной и др. и это что-то будет всегда менять следущие поколения и отличать друг от друга, иначе-никак.

но все же, те кто обругивают молодежь всегда забывают, кто ее воспитывал.  

конечно нарушил так как у человека есть право на тайную переписку и никто не вправе нарушать чужие права тем более учитель.нарушение прав человека это уголовная ответственность.учитель имеет право отобрать и выкинуть записку не не в коем случае не читать ее.

когда был такой то  год то были одни герои .. и чем времени проходит больше тем больше узнают о этих и в наше время есть герои .. к примеру герои великой отечественной войны .. они были на войне , но мы все равно помним о них и знаем какими они были отважными ..

я думаю понимание друг друга.