Выполните задание на оценку: Некоторые взрослые работают в юридической сфере — судьями, адвокатами и т. д. Но в школьные годы главная деятельность — это учёба. Проанализируйте свой уровень правовой культуры. СОСТАВЬТЕ РАССКАЗ о повышение своей правовой грамотности, используя следующий план: 1) Каким образом Вы можете повысить свой уровень правовой грамотности вне школы? Для чего Вы будете повышать свой уровень правовой культуры? 2) В каких ситуациях Вы бы могли или уже использовали свои познания в правовой сфере? В чём Вы видите пользу таких познаний для себя и своих сверстников? (6-7 предложений

  с самого дества нас приучают жить, учиться и работать по определенным правилам, так сказать алгоритмам, это относится и к режиму дня и к режиму работы, приема пищи, на работе мы то же пытаемся выработать определенные правила и последовательность, чтобы рационально использовать рабочее время, это особенно очевидно на производстве, именно там есть понятие цикла, процесса и правил, норм, требований, инструкций. и как следствие если необходимо принимать новое решение, вырабатывать процесс, новое поведение, правил для которого не существует, здесь и приходится заняться утомительным умственным трудом, чтобы выработать максимально, верное и рациональное "правило".т.е. это пойти новым неизведанным путем, возможно путем проб и ошибок, но зато в итоге оглянувшись на происходящее, происходившее возможно выработать стратегию, правило, поведение

самый главный труд ребёнка-это учёба.взрослые работают,а дети   учатся,узнают новые вещи,учатся считать,писать,делить,умножать.для каждого человека есть своя работа,которая подходит ему умственно и ,как раз учёба и подходит для ребёнка.

массовая информация - это что-то общее, всеобъемлющее в информационном пространстве. сюда входит всё: средства массовой информации (тв, радио, интернет, газеты, журналы), книги и т.п. - всё вот это: доступно людям - всем людям, то есть массам. массовая информация - информация, доступная массам людей (сообществам, группам, вашему классу). оттого она и массовая. а обмен информации в межличностном общении - это вот мы с тобой сейчас "как бы" разговариваем: ты у меня спросил, чем то-то отличается от того-то, а я тебе отвечаю. вот это межличностное общение, а общение - это обмен информацией.

я думаю это возможно выносливость