Вчём, по вашему мнению, смысл рассказа о мыши, жившей в библиотеке?

в советское вермя тоже была своя мафия, которая контроллирова рынок.поэтому многие товары продовались из под прилавка по большим ценам, потому что на всех этих товаров не хватило бы - денег то было достаточно у людей. чем больше денег, тем меньше товаров. чем меньше денег, тем больше товаров. как сейсас, много различных товров и услуг, но не всем они доступны. потребность - это необходимость в каком то товаре, например одному человеку достаточно одной булки в день. но есть люди, которые гототвы покупать не одну булку в день, а три и более. соответственно спрос увеличивается, но потребность в этом хлебе не изменилась, человеку как надо было одну булку в день, так это и осталось. я так думаю, я не , поэтому я могу ошибаться, но это мое мнение.

государственная власть в этих странах была разной!   в древнем египте власть фараона была безграничной он приравнивался к сыну солнца. в древней греции существовала демократия, то есть демос-народ решал на совете проблемы государства

чем больше в газетах пишеться правды, тем более она демократичная

согласно действующему законодательству рф,  подросток имеет право проживать вместе с родителями. родители должны  заботиться о ребёнке и заниматься его воспитанием. если у подростка  нет своей семьи, то он должен жить в приёмной семье или  в детском доме. в любом случае у подростка должен быть дом или совместный с родителями, или государственный.  подросток имеет право на образование, сначала среднее, а потом техническое или высшее, поэтому каждый ребёнок должен обучаться в школе и стремиться получить как можно больше знаний, чтобы в дальнейшем иметь возможность обучаться в высших учебных заведениях, а после устроиться на хорошую работу.  будующего каждого человека закладывается именно в школе. подросток так же имеет право высказывать своё мнение как в школе, так и дома в кругу семьи.  родители должны его голос учитывать при решении важных вопросов.