1. Выберите одно из предложенных ниже высказываний и изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятой проблемы.
 Вначале объясните, как Вы поняли проблему, соотнесите ее с теорией (по материалам учебника), т. е. используйте знания и понятия из курса обществознания.
 Затем высказываете свою точку зрения.
 Обязательно аргументируйте свою позицию.
 Приведите конкретные пример(-ы), используя факты общественной жизни, свой жизненный опыт, примеры из истории и литературы.
 Обязательно! вначале ответа запишите высказывание.

1.«Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное е делу – разве это не прекрасно!» (Конфуций)
2.«Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя» (Петроний)
3. «Ничему тому, что важно знать, научиться нельзя, - все, что может сделать учитель, это указать дорожки» (Р. Олдингтон)
4. «Теперь дети не играют, а учатся. Они учатся, учатся и никогда не начнут жить» (А. С.Грин)

обеспечить  высокую степень гармонизации налогообложения, переход к партнерским взаимоотношениям двух его основных субъектов: государства и налогоплательщиков. создать одновременно и объективные условия для существенного сокращения фискального аппарата в налоговой службе при одновременном процессе роста доходов в государственной казне, ибо для малого бизнеса оффшорные зоны и теневая не являются насущными, как для монопольно-.

направления демократизации процессов

1. резкое и масштабное сокращение численности номенклатуры – это необходимое условие для подрыва основы государственно-бюрократического капитализма. думается, можно совершенно безболезненно для общества сократить минимум в три раза количество и численность работников всех министерств, федеральных служб и агентств, а высвободившиеся средства направить на развитие национальной и решение социальных проблем.

одновременно с этим необходимо обеспечить действенный общественный контроль за расходованием средств на содержание оставшегося чиновничьего аппарата. при этом для всех государственных служащих, вплоть до самых высших чинов, целесообразно ввести три новшества:

– предоставлять декларации о доходах их самих и всех членов их семей;

– ввести на них налог на расходы с прогрессивной шкалой налогообложения;

– предусмотреть возможность конфискации имущества, нажитого неправедным путем.

нужно сделать так, чтобы профессия чиновника стала невыгодной в плане возможности увеличения собственного достатка за счет общественных средств. и это нравственно! кроме того, есть смысл разработать должностные обязанности для всех видов номенклатурных работников, объявлять конкурсы на вакантные места и перечень требований к ним в условиях полной гласности.

и, наконец, третья мера – пакет законов о максимально привлекательных организационных условиях вовлечения населения в систему малого бизнеса с широким набором кредитных и налоговых льгот для ведения «своего дела». массовое вовлечение населения в деловую сферу повысит его политическую сознательность, уровень образования, резко снизит злободневность проблем пьянства, нищеты и обеспечит переход к построению здорового, думающего, а значит, и нравственного общества.

ресурсы технология производство товар

распределение

обмен потребление

когда был такой то  год то были одни герои .. и чем времени проходит больше тем больше узнают о этих и в наше время есть герои .. к примеру герои великой отечественной войны .. они были на войне , но мы все равно помним о них и знаем какими они были отважными ..

расизм, -а,  м.  реакционная теория и политика, превосходство одной расы над другой.(словарь ожегова)

политический словарь