НЕОБХОДИМО Укажите, какая отрасль права регулирует приведенные ниже ситуации
(гражданское право, уголовное, административное, финансовое и т. д.)
7) Гражданин перешел улицу на красный сигнал светофора
8) Гражданин написал на соседа ложный донос
9)Гражданин совершил кражу
10)Граждане решили усыновить ребенка
11)Гражданин заключил с директором предприятия трудовой договор
12) Гражданин совершил поджог
13) добровольный отказ гражданина от земельного участка или части его; 14)Лейтенант полиции получил новую должность.
15)Гражданин - член совета директоров акционерного общества
16)Гражданин отбывает наказание в колонии.
17)Гражданин-член производственного кооператива
18) гражданин проходит альтернативную гражданскую службу
19) Гражданин взял ипотечный кредит
20)Действия гражданина направлены на ограничение причиняемых вооруженными конфликтами страданий и бедствий
21) Широта действий судебной власти
22) Доходы гражданина
23)Уклонение гражданина от выплаты алиментов
24) Договор о сотрудничестве в экономической сфере между государствами 25)Участие гражданина в референдуме

молодежный сленг представляет собой интереснейший лингвистический феномен, бытование которого ограничено не только определенными возрастными рамками, как это ясно из самой его номинации, но и социальными, временными пространственными рамками. он бытует в среде городской учащейся молодежи – и отдельных более или менее замкнутых референтных группах.

как все социальные диалекты, он представляет собой только лексикон, который питается соками общенационального языка, живет на его фонетической и грамматической почве.

поток этой лексики никогда не иссякает полностью, он только временами мелеет, а в другие периоды становится полноводным. это связано, разумеется, с фоном, на котором развивается язык. но связь эту нельзя трактовать слишком прямолинейно, объясняя заметное оживление и интенсивное словообразование в сленге только катаклизмами. сначала века отмечены три бурные волны в развитии молодежного сленга. первая датируется 20-ми , когда революция и гражданская война, разрушив до основания структуру общества, породили армию беспризорных, и речь учащихся подростков и молодежи, которая не была отделена от беспризорных непроходимыми перегородками, окрасилась множеством "блатных" словечек;

вторая волна приходится на 50-е годы, когда на улицы и танцплощадки городов вышли "стиляги". появление третьей волны связано не с эпохой бурных событий, а с периодом застоя, когда удушливая атмосфера общественной жизни 70-80-х породила разные неформальные молодежные движения, и "хиппующие" молодые люди создали свой "системный" сленг как языковый жест противостояния официальной идеологии.

береговская э.м. выделяет более 10 способов образования функциональных единиц сленга, тем самым, подтверждая тезис о постоянном обновлении словарного состава сленга.

на первое место по продуктивности выходят иноязычные заимствования (чувак – парень (из цыганского языка), в большей части . этот способ органично сочетается с аффиксацией, так что слово сразу приходит в русифицированной форме. например: thank you () – сенька; parents (родители) -  пэренты, прэнты; birthday (день рождения) – бездник, безник.

  появившись в таком гротескном облике, заимствованный сленгизм сразу активно  вступает в систему словоизменения: стрит (улица) – на стриту, лукнуть (смотреть) – лукни и т.д.  и сразу активно включается механизм деривации:

- дринк (спиртной напиток) – дринкач, дринкер, дринк – команда, надринкаться, удринчаться.

  некоторые иноязычные слова, давно ассимилированные языком, как бы заново заимствованы в другом значении:

митинг (встреча), ринг (телефон), спич (разговор) и т.д.

будничный.

6.30 - встал(а)

6.30-7.10 - умылся, поел, сделал зарядку

7.10- 7.30- посмотрел телевизор

7.30-8.00-иду в школу

8.00-14.15- уроки

14.15-15.00- иду домой с друзьями

15.00-15.30- пообедал

15.30-17.00- допол. занятия

17.30-19.00- учу уроки

19.00 21.00- играю в компьютер, смотрю телевизор

22.00- ложусь спать

если ты трудалюбив то обязатнльно раскроешь свой талант, а уж сам талант можно довести до гения.

на моральное осуждение можно не обращать внимания, а вот от закона сбежать !