4. Подросток N., состоящий в уличной банде, отказался идти рисовать
граффити на стенах школы, тогда как остальные члены банды решили вместе
пойти и сделать это.
Кратко объясните данное поведение и ситуацию с социологических понятий и теорий.

царь   таким образом   желал привить россиянам тягу к просвещению.

50% это -честные менты. я говорю про сыщиков. гаи- всех на плаху! все берут! " нечестных- в тюрьму. сменить руководство. нужны новые кадры. жесточайший контроль. повысить престиж. нормальную зарплату и жильё. в америке (хоть я не люблю на неё ссылаться) этот вопрос в основном решен( хотя и там порой что-то случается, в семье не без урода, это в любой стране). им есть что терять, в том числе свободу( у нас почему-то в худшем для них случае дадут условный срок. )закон должен быть один для всех, а для этого нужен независимый суд.

1. мыло

2.спички

3.молоко

4.хлеб

5.масло

6.крупа

7.соль

8.чай

9.лекарства

эти товары довольно легко купить, так, как сейчас это непроблема. магазины расширяют свои возможности, а индустрия товаров растёт.

мы выбираем будущее. зачастую наш выбор в каких либо вопросах важен, а особенно в выборе власти. мы живём в демократическом государстве, люди россии не собираются на собраниях(вече) (тоесть те выбирают традиционное правление государством), выбирают представитьльную власть, тоесть выбирают президента, партию который будет осуществлять политику народа. не принимать участия в выборах значит пускать на произвол судьбы правление родным

потом можно написать об ошибках выбора власт(например германия ххвека и т.д)