на дно постійно відмерлі рослини.в озері живе мало організмів ,які живляться рештками рослин.а бактерії не встигають перетворювати їх на поживні речовини.тому рештки рослин нагромаджуються.озеро,починаючи від берега ,повільно міліє.рослини розростаються не тільки по дну,а й по поверхні води.їхнє коріння щільно переплітається,утворюючи ніби плаваючий килим.він стає товщим від попадання на ньогомулу і частинок рослин. тому рештки моху майже не перегнивають.разом з рештками інших болотних рослин вони ущільнюють і з часом перетворюються на торф.
Ответ дал: Гость
это то же что и роль биологии в жизни живого организма.
политика и есть одна из наук о существовании общества,его групп,отношений между ними,способах регуляций этих отношений.
Ответ дал: Гость
я считаю, что первый, т.к. человек показывает своё превосходство, доминирование над другим индивидом.
кончно можно пойти на мировую и завершить всё пятым вариантом, но всё же мнения в игре разойдутся рано или поздно, и снова произойдёт конфликт между .
четвёртый вариант я считаю не правильным, т.к. индивид(первый ребёнок) признаёт своё поражение, что в последующей взрослой жизни не даст ему развиваться, как личности.
так первый.
Ответ дал: Гость
да, я замечаю возрастание потока информации, причем ложной. на случившееся событие, на один факт приходится много гигабайт информации, большая часть которых состоит из слухов и мнений. если мы учитываем сми, то для примера мы можем взять федеральные телевизионные каналы, которые плоско оценивают событие или реформу, так как было бы угодно правительству.
это приводит к плачевным последствиям. большой объем информации делает человека глупее, потому что человек теряет навык анализа, фильтрации получаемой информации. человек не анализирует информацию, и потому не получает никаких знаний, у него формируется обыденное мышление, которое часто бывает далеко от реального положения дел.
Популярные вопросы