2. Специальные знания, полученные работником, а также приобретенные им в практической деятельности умения и навыки?

человек - существо общественное. лишь в обществе, в отношении между людьми происходило формирование таких человеческих качеств, как язык (речь), способность мыслить и др.каждый родившийся ребёнок становится человеком только в обществе. детёныши животных от рождения имеют инстинкты, которые им ориентироваться в том, что можно и чего нельзя есть, на кого можно нападать, а кого следует опасаться. дитя человеческое после рождения - самое не приспособленное к жизни из всех живых существ. и человек из него вырастает только в семье, в обществе, где его учат жить, ему знания об окружающем мире, формируют умение трудиться.

хорошо и правильно сказал этот мыслитель. сейчас это актуально для нашего общества, т. к. сильно загрязнена речь, мышление и это отталкивает. хочется чистоты души своей и близких и конечно, каждого человека.я разделяю мнение мыслителя а.швейцера.

мы живем в свободной стране. некоторые люди замышляют так: раз наша страна свободна значит мы можем делать все что хотим!  

но что бы быть по настоящему свободным человеком нужно по настоящему любить свою страну. а наша страна это свод правил и законом которые обязан соблюдать каждый гражданин. ведь если мы не будем соблюдать законы то не какой свободы не будет. если мы не соблюдаем законы, то нас за это наказывают. и мы уже не своюодные люди!  

а то что мы соблюдаем нашу конституцию мне кажеться этим не защемляют наши права. мы просто предерживаемся тех правил которые занесены в нашу конституцию !