3.Восстановите пропуски в логической цепочке:
Причины возникновения государства согласно марксистской теории
Развитие производительных сил
Переход от коллективного труда к индивидуальному
Возможность эксплуатации чужого труда
Имущественная дифференциация
Раскол общества на классы

есть пять типов поведения в конфликтных ситуациях:

игнорирование. человек устраняется от конфликта, не решая его.хорошо: сберегаем нервы, конфликт могут решить без нас. плохо: если мы одна из сторон конфликта - такое поведение может усугубить сиуацию.

сотрудничество. совместная работа над решением конфликта. обычно это называют решением без проиграша. только для применения все стороны должны хотеть сорудничать. тут по теории всё хорошо

компромисс. переговоры, после которых стороны идут на уступки. плохо: можно слишком много уступить противоположнй стороне. хорошо: вам тоже уступят, есть шанс получить больше, чем ожидали

приспособление. изменение своей позиции для сглаживания противоречий. плохо: в этой ситуации стоит забыть о своей правоте или амбициях, наблюдается конформизм. хорошо: возможно эо способ хорош для несмелых людей.

соперничество. безрезультатность, конфликт только растёт. самый непродуктивный метод

права ребенка на свободное развитие его личности и культурное развитие. они наиболее часто нарушаются  взрослыми.

как известно во все времена молодежь ругали за нравы и поведение, все это из-за того, что молодежь идет инным путем развития, и всегда отличается поведением от предыдущего поколения. это-конфликт поколений, который всегда бул и будет. ему некуда деться.

всегда будет приходить, что-то новоое в нашу мировую всеобщую жизнь, что будет менять наши представления о мире, времени, вселенной и др. и это что-то будет всегда менять следущие поколения и отличать друг от друга, иначе-никак.

но все же, те кто обругивают молодежь всегда забывают, кто ее воспитывал.  

с одной стороны согласен, а с другой

согласен потому что человек живёт в этой

а не согласен потому что некоторым это и не надо! )