Продовжити реченя деколи краще зробити як належить бо

нет, конечно, ни одно из качеств не общению.

кому захочется общаться с человеком, который постоянно завидует? кому захочется общаться с тем, кто считает себя выше, лучше, заслуженнее других? кому будет приятно общаться с человеком, который кроме себя, своих нужд и желаний, никого и ничего  вокруг не замечает? который может разговаривать только себе. кому будет приятно общаться с человеком, который никогда не угостит даже простеньким печеньем и ничем не поделится? кто захочет быть рядом с тем, кто незаслуженно обижает, оговаривает или унижает? любое из из качеств только отталкивает людей от их обладателя.

же общению могут внимательность, вежливость, доброта, умение слушать и сочувствовать, умение именно тогда, когда это нужно. умение прощать и находить мирный выход из сложных ситуаций. однако, не стоит забывать и о себе: некотороая толика эгоизма все же должна оставаться, чтобы соблюдалось нужное расстояние. сегодня, к сожалению, не редкость, когда окружающие люди не различают простой вежливости и слабости. поэтому важным качеством в общении будет и умение устанавливать и сохранять нужную дистанцию, чтобы кто-нибудь не вздумал бессовестно сесть на шею.

объясняет человеку устройство мира, определяет его место в этом мире, указывает ему, в чем состоит смысл жизни.

дает дает людям утешение, надежду, духовное удовлетворение, опору.

поведением человека через свою систему ценностей, моральных установок и запретов.

способствуют объединению людей, складыванию наций, образованию и укреплению государств

является вдохновляющим и сохраняющим фактором духовной жизни общества

социальная группа — группа людей, выделенных по социальнозначимым признакам.малая группа — небольшая по численности группа людей, объединенныхобщими целями, интересами, нормами и правиламиповедения, а также постоянным взаимодействием.семья, родственники, друзья - это малые группы для человека.к ним можно отнести также школьный класс, спортивнуюсекцию, дворовую хоккейную команду,драматический кружок и др.большие социальные группы ученые различают посоциальному положению (классы), по этнической принадлежности(народности, нации), по возрасту (молодежь,трудоспособное население, нетрудоспособное), по местужительства (горожане и сельские жители), по половомупризнаку (мужчины, женщины), по профессиональной деятельности(люди умственного и труда).

1.цель и смысл жизня для меня.

    а) что я уже достиг

    б) что ещё предстоит достигнуть

2. опыт из семьи или из учебника

    а) расказать о родственнике который добился в жизни чего хотел

    б) опираясь на текст учебника найти примеры успешных людей

3. обсудить цели и смыслы жзни слушающих