1. у мудреца спросили: "какая жизнь самая лучшая? ". он ответил : "когда мы не делаем того, что осуждаем в других"объясни это высказывание с точки зрения морали .какое иоральное правило содержиться в этом высказывании? 2. один мудрый человек сказал: "если я не за себя, то кто то за меня? но если я только за себя, то тогда зачем я? "

            сравните два определения. первое  — из философского словаря: «деятельность  — форма существования человеческого общества; проявление активности субъекта, выражающейся в целесообразном изменении окружающего мира, а также в преобразовании человеком самого себя». второе  — из словаря по психологии: «деятельность— форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта».            нетрудно заметить, что оба определения говорят об активности субъекта в целесообразном (сообразном цели) изменении (преобразовании) окружающего мира. однако философское определение трактует деятельность так же, как форму существования общества, а психология делает акцент на активности психической, т.  е. проявляющейся в субъективных переживаниях человека, в его чувствах, мышлении, воле. как видите, рассмотрение деятельности с разных точек зрения позволяет понять ее полнее.

на подростков влияет все появление современных технологий мы не можем остановиться   и сидим в социальных сетях! также постоянно показывая по телевизору,что курить и пить плохо мы убеждаем подростков,что это нужно делать, также влияет что родители пьют, курят, коляться мы берем и с них пример! или например мы видим,как мужчина бьет женщину опять это потом приводит к тому что в семье уже подростка будет тоже самое! когда взрослые ругаються матос с них мы тоже берем пример, мы как губки впитываем все самое плохое!