ответ:
объяснение:
1)важным моментов в системе школьного обучения являлась система медалей. выпускникам старшей ступени, получившим по всем предметам полугодовые, годовые и экзаменационные отметки «отлично», вручалась золотая медаль, а имеющим одну отметку «хорошо» — серебряная. кроме морального удовлетворения медаль давала льготы при поступлении в вуз по традиционной форме.
2)основой внешкольного образования в была пионерская организация. на территории страны действовало более 4000 дворцов и домов пионеров, более 1000 станций юных техников, почти 600 станций юных натуралистов и других кружков, охватывающих самые разные направления деятельности. любой школьник мог выбрать кружок по интересам, ведь занятия были бесплатны. кроме того, занятия в подобных организациях могли не только скоротать досуг, но и обучить ребенка реальным профессиям и получить знания, которые пригодились бы в будущем.
3)отсутствие требований к системным знаниям сразу же к сокращению предметов. в итоге убрали всё, что в советское время способствовало развитию кругозора. детей, например, не учат астрономии. кроме того, в российских школах убрали и черчение. а по мнению многих , именно черчение развивает и пространственное мышление.
4) были уроки чистописания которые обеспечивали связь руки с головным мозгом.
5)школьных знаний было достаточно, чтобы поступить в вуз, не нанимая репетиторов.
Популярные вопросы