Эссе "хочешь мира - блюди справедливость".

-)не будем защищать окржающую среду, не будет красивой природы

-)не будет природы тогда будут вымирать животные

человек - существо общественное. лишь в обществе, в отношении между людьми происходило формирование таких человеческих качеств, как язык (речь), способность мыслить и др.каждый родившийся ребёнок становится человеком только в обществе. детёныши животных от рождения имеют инстинкты, которые им ориентироваться в том, что можно и чего нельзя есть, на кого можно нападать, а кого следует опасаться. дитя человеческое после рождения - самое не приспособленное к жизни из всех живых существ. и человек из него вырастает только в семье, в обществе, где его учат жить, ему знания об окружающем мире, формируют умение трудиться.

конечно нарушил так как у человека есть право на тайную переписку и никто не вправе нарушать чужие права тем более учитель.нарушение прав человека это уголовная ответственность.учитель имеет право отобрать и выкинуть записку не не в коем случае не читать ее.

общественное и индивидуальное сознание тесно связаны между собой.общественное сознание имеет межиндивидуальный характер,оно вообще независит отличности.а индивидуальное сознание зависит от личности.