Втексте мнение, что многие подростки считают статус школьника «невзрослым». выскажите свое отношение к этому мнению. назовите, опираясь на знание курса и социальный опыт, любые два последствия ухода подростков из школы

Моë мнение таково: " статус школьника "не  взрослый" т.к. школьник не может в полной мере отвечать за себя и свои поступки, его обязаны контролировать родители (опекуны). бывает и так, что некоторые ученики бросают школу и конечно это не обходится без   последствий. первый исход ситуации. взят ученик со слабыми умственными способностями, с наплевательским отношением к образованию. вот он решил и забросил учиться, при том не имея оснований для этого поступка, грубо говоря от . что же его ждëт? да, он будет сидеть на шее у   родителей, а дальше? дальше будет взрослая жизнь с другими проблемами. и ервая из этих проблем : как зароботать, не имея образования. и этот горе ученик устроится на абочую "специальность" грузчика, дворника и т.д. у него будет низкий уровень жизни. второй случай. дан умный, способный ученик, он решил бросить школу, но уже на том основании, что школа не даëт ему знаний ибо он знает школьную программу. таких людей мало и в будущем они могут стать известными по своей специальности. ярким примером такого типа людей является бил гейтс, он тоже бросил школу и создал свой бренд. 

есть несколько значений.смотря по какому предмету:

1.в ботанике-длительное выдерживание семян растений при определённой температуре для ускорения их прорастания.

2.социальная стратификация-одно из основных понятий буржуазной социологии, обозначающее систему признаков и критериев социального расслоения, неравенства в обществе; социальную структуру общества; отрасль буржуазной социологии.

к религиям, основанным на вере в единого бога, относятся: а) христианствоб) исламв) язычество

 

ответ- а) христианство