Предложите свои сущностные определения человека с учетом реалий современной жизни

на мой взгляд, человек остался прежним, когда дело касается определения его сущности. да, мы живём в усложнившейся социальной реальности информационного xxi века, но это ещё не повод «вешать руки» и предаваться огульному осуждению современного человека. кажется, что само время летит быстрее, появляются новые технологии. человек живёт и развивается в новой эпохе по-своему.

в квадрат вписана окружность, значит а = 2r = 10 см

по теореме пифагора диагональ квадрата находим как гипотенузу прямоугольного треугольника: с=√(100+100)=10√2

система образования в российской федерации представляет собой совокупность взаимодействующих: 1. преемственных образовательных программ различных уровня и направленности, федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований; 2.  сети реализующих их образовательных учреждений и научных организаций;

3. органов, осуществляющих в сфере образования, и подведомственных им учреждений и организаций; 4.  объединений юридических лиц, общественных и государственно-общественных объединений, осуществляющих деятельность в области образования.