5 предложений на немецком на тему kurz und bundig.

n.1

die regel wiederholen

den satz übersetzen

den text(artikel) lesen

den unterricht anfangen(beginnen)

die aufgabe prüfen(kontrolieren)

die hausaufgabe machen

n.2

die fehler

liest

die regel

lehrt

die regel

n.3

1)die hausaufgabe prüfen, die regel erklären, sätze diktieren, fragen beantworten

2)fehler machen, sätze bilden, die aussprache üben, ein diktat schreiben, übungen schreiben, fragen stellen

1. das auto stand in der garage.

2. wir verstanden den redner nicht.

3 oleg schrieb einen brief an olga.

4. er kam spät nach hause.

5. wir gingen ins kino.

6. er wurde von tag zu tag fleißiger.

7. ich setzte mich auf den stuhl.

8. er wusch sich mit kaltem wasser.

9. der unterricht verlief schnell und interessant.

1o. ich erkannte die stadt nicht.

1. к - элемент i группы главной подгруппы, у него всегда на внешнем уровне 1 электрон, соответственно и степень окисления +1 (ему легче этот электрон отдать, чем 7 электронов принять). к всегда обладает свойствами щелочных металлов (это типичный металл), значит он может образовывать только основные оксиды, формула высшего оксида к2о (общая формула высших оксидов находится в самом низу таблицы менделеева под каждой группой, там вместо r в формуле подставляете элемент нужный, а все индексы сохраняете)  соответственно, свойства основных оксидов:   а) реакция с водой  к2о + н2о = 2кон  б) с кислотами  к2о + н2so4 = k2so4 + h2o  в) с амфотерными основаниями  3к2о+ 2al(oh)3 = 2k3alo3 + 3h2o  г) с кислотными   к2o + co2 = k2co3  2. гидроксид калия - щелочь (тривиальное название - едкое кали) - кон