Д7 , Д65 , Д43 , Д2 в си миноре с разрешением

я забываю обо всём, когда со мной ты рядом…

я знаю, что эти слова теперь для всех банальны…

но если слышишь эту песню - набери мой номер!

скажи, что хочешь навсегда остаться лишь со мною…

когда со мною ты - я словно королева мира…

и для других моя любовь к тебе не объяснима…

и я готова доказать, что лишь тебя люблю я…

твоей любимою малышкой для тебя я буду =*

я знаю, что ты будешь меня одну любить…

я буду на тебя молиться, чтобы сохранить наши отношения,

пускай да слабости но я стерплю невзгоды,

с тобою рядом я цвету как розы…

и что-то тянет нас всё ближе, ближе друг к другу,

с тобой одним я лишь готова убежать отсюда и улететь куда-то,

и нас там не осудят…

там, где любовь моя к тебе сильнее будет…

ты с каждым днём меня собою согреваешь,

и от твоих всех нежных слов я словно таю,

твои глаза, твоя улыбка - так много значат,

я не хочу жить по-другому, не хочу иначе…

я знаю, я готова всю жизнь с тобой прожить…

я буду на тебя молиться, чтобы сохранить наши отношения…

поверь, тебя я не забуду,

ты знай: твоя малышка тебя любит =*

я забываю обо всём, когда со мной ты рядом…

я знаю, что эти слова теперь для всех банальны…

но если слышишь эту песню - набери мой номер!

скажи, что хочешь навсегда остаться лишь со мною…

когда со мною ты - я словно королева мира…

и для других моя любовь к тебе не объяснима…

акустическая гитара - это гитара, которая производит звук акустически, передавая вибрации струн в воздух, а не полагаясь на электронное усиление. звуковые волны от струн акустической гитары резонируют через тело гитары, создавая звук. обычно это включает в себя использование звуковой платы и звукового блока для усиления вибрации струн.

mark and his friend are thirteen years old.and they are very sporty. they often go to the gym - at least three timesa week. mark does exercises to make his arms strong.he can t walk because of a car accident, so he goes everywhere in wheelchair. but it doesn t stop him doing the things that boys our age want to do.

более десяти лет отделяют четвертую симфонию от пятой, за это время разные жанровые произведения, которые наполнены драматизмом и лиризмом, свойственными его сочинениям. в пятой симфонии виден симбиоз драмы и трагедии, отступление от своего основного лирико-психологического направления, ставятся более глубокие философские вопросы, вновь открыта тема судьбы и рока, сам автор делал такие выводы: «мотив всех умствований — есть чисто личное чувство уходящей жизни и страх смерти». в данной формулировке можно увидеть, в каких тяжелых душевных напряжениях работал чайковский.  

с мая по август 1888 года чайковский создает свою пятую симфонию, в период весьма напряженный для автора: это и выступления в москве, и поездка по европе с посещением музыкальных центров — лейпциг, гамбург, прага, берлин, париж, лондон, в которых чайковский даёт концерты.  

премьера пятой симфонии состоялась 5 (17) ноября 1888 года в петербурге, дирижировал сам автор, отзывы критиков были не однозначны. чайковский считал пятую симфонию слабее предыдущей, а поэтому и не удавшейся, в частности из письма к н. ф. фон мекк:  

сыграв мою новую симфонию два раза в петербурге и раз в праге, я пришел к убеждению, что симфония эта неудачна. есть в ней что-то такое отталкивающее, какой-то излишек пестроты и неискренности, деланности. и публика инстинктивно сознает это. мне было ясно, что овации, коих я был предметом, относились к моей предыдущей деятельности, а сама симфония неспособна увлекать или, по крайней мере, нравиться. сознание всего этого причиняет мне острое, мучительное чувство недовольства самим собою.  

неужели я уже, как говорится, исписался, и теперь могу только повторяться и подделываться под свою прежнюю манеру?  

фразой «под свою прежнюю манеру » чайковский дает понять, что вновь была поднята тема судьбы и рока, к которой он обращался в четвертой симфонии, поэтому душевные смятения не покидали композитора. лишь весной 1889 года, после исполнения пятой симфонии в гамбурге, композитор поменял своё мнение, признав за сочинением ряд очевидных достоинств.