Группа детей построилась в колонну по трое. Коля оглянулся и увидел одну тройку, посмотрел вперёд и увидел две тройки. Сколько детей шло в колонне?

275 006=200 000(сотни тысяч)+70 000(десятки тысяч)+5 000(единицы тысяч)+6(единицы),

76 093=70 000(десятки тысяч)+6 000(единицы тысяч)+90(десятки)+3(единицы)

если на одну наволучку необходимо 3 метра, то на 3 наволочки в 3 раза больше 3*3=9

на 5 в пять раз больше 3*5=15

н,ну это легко! ты построй график так что бы слева на верх были названия птиц,а по горизонтали скорость и отмечай точки птиц и их скорости.и получишь график! удачи

1) на одну чашечку весов кладешь гирю в 1 кг на другую яблоки, столько чтоб наступило равновесие;

2) тоже самое только вместо гири на 1 кг кладешь гирю на 2 кг

3) принцип тот же, только класть надо не одну, а две гири: 1 и 2 кг, что делать с яблоками надеюсь и так понятно;

4) как в первых двух случаях, но с 5-ти килограммовой гирей;

5) как в третьем пункте, но гири по 1 и 5 кг;

6) и снова две гири, на этот раз 5 и 2 кг;

7) ну а теперь придется класть сразу все гири, и не забывай про яблоки на другой чашечке;

8) с четырьмя все совсем сложно: на одну чашечку ложишь гирю на 5 кг, а на вторую гирю на 1кг и к ней же яблоки потом.