Найди границы предложений. Поставь нужные знаки. Подчеркни
глаголы.
Саша встаёт в семь часов он делает
зарядку, моет лицо и руки, чистит
зубы саша убирает постель,
завтракает и идёт в школу после
школы мальчик обедает потом
готовит уроки он решает задачи,
рисует, учит стихи ​

S= 244 км - путь пройденный поездом t = 4 ч  - время за которое поезд преодолел путь s скорость определяется по формуле получили скорость поезда 61 км/ч. если перефразировать условие , то скорость вертолета в 3 раза больше скорость поезда, тогда 61 * 3 =    183 км/ч ответ: скорость вертолета 183 км/ч

число делится на 2: 24; 378; 576; 892.

на 3: 378; 576.

1) 32+38=70(км /ч)скорость сближения теплоходов

2) 350: 70=5(ч) через это время они встретятся

3) 11+5=16(ч)

ответ в  16часов

для удобства все переведем в см. 20 м 70см = 2070см, 1м 20 см = 120 см

пусть первый прыжок был длиной х см. второй тогда тоже х см. третий прыжок - х+120 см. составляем уравнение:

х+х+х+120=2070

решаем:

3х=1950

отсюда:

х=650 см или 6 м 50 см

так так х - это длина и первого, и второго прыжка, то ответ - 6 м 50 см