1. На рисунке 91 ac/kl/mn, ак=кm=mb
Kl=10см
Найдите, x и y

14-2=12м прошел гена

12/2=6 м прошёл чебурашка

2-6=-4 чебурашка оказался на числе -4

пусть в одном бидоне было х л тогда во втором 51-х л.   из первого отлили 16,2 там стало х-16,2   л из второго отлили 7,2, тогда там осталось 51-х-7,2 л = 43,8-х л   во втором осталось в 4 раза больше, зачит в первом в 4 раза меньше. составим уравнение (х-16,2)*4= 43,8-х   4х-64,8=43,8-х   5х =108,6 х=21,72 л в первом и 29,28л во втором.

в одном кабинете - х, во втором 3х. х+3х=68. х=17 стульев стало в первом кабинете. 17+9= 26 стульев было в первом кабинете, 68-26=42 стула во втором кабинете.