Установите порядок действий и найдите значение выражения : а) (5-1целая 1/3*1целая 1/6)*27/31 б) (1целая 1/3:2/3-3/25:1/2)*1/2 в) 3:3целых 3/4+2целых 2/5*2целых1/2-3целых 5/6​

150-50= 100м/мин  на столько больше скорость осі

200 : 100=2 мин оса догонит шмеля

цепочка роста растений: горох, почва, овёс, колос;

фигуры: квадрат, параллелограмм, прямоугольник, трапеция; счет или порядковые номера: первый, второй, третий, четвертый.

s=pi*d^2/4=3,14*14*14/4=154