1. чем фигуры похожи (даны два почти прямоугольника) 2. площадь какой из этих фигур ты сможешь найти? найди её площадь. постарайся сделать это удобным способом. 3. сравни свой способ с данными. теперь даны четыри фигуры (тож почти прямоугольники, на одном показано стрелочкой что часть нужно переместить) выбери самый удобный способ. пояни свойвыбор. к каждому способу запиши выражение для определения площади. сравни результат. будут ли они различаться? почему? 5. как найти площадь другой фигуры из пункта 1, расположенной справа? это 3 класс учебник аргинская 149! может кто знает как его делать! !

  осталось одинаково! пусть х= хомячков в начале.х*1.6, х*160%=1.6х=1.6х

решение:

1).120: 6=20( день.

2).20+5=25(

3).100: 25=4(дн.)

ответ: за 4 дня сошьют спальные мешки.

краткая запись:

только такое:

120 спальных мешков за 6дней.

100 спальных мешков за ? дней, если на 5> .

для всех берез необходимо 3*40=120 л. воды

для всех эвкалиптов необходимо 760-120=640 л. воды

для одного эвкалипта надо 640/2=320 л воды

1)10: 8=1,25(ц)-приходится на одну часть

2)1,25*2=2,5(ц)-продали до обеда

3)10-2,5=7,5(ц)-осталось после

4)7,5: 5=1,5(ц) -приходится на одну часть

5)1,5*2=3(ц)-продали после обеда

6)10-(2,5+3)=4,5(ц)-осталось

думаю так