Найдите значение выражения: 42*(538-840: 14)

42*(538-840: 14)1)840: 14= 602)538-60=4783)42*478=20076

По действиям: 1)840: 14=60 2)538-60=478 3)478*42=20076

На формирование и развитие понятия доли числа. занятия разбиты на три этапа:   первый это 1/5 часа. чтобы найти 1/5 долю от часа (60 минут), умножим 1/5*60=12 минут. второй это 3/5 часа, аналогично находим: 3/5*60= 36 минут третий этап указан прямым текстом: 30 минут. итого занятия длились: 12+36+30=78 минут или 1 час 18 минут. ps: в подобных часто искомые величины в долях и лишь к одной доле привязано абсолютное значение.  например данная могла быть сформулирована так: одна пятая часть занятий кружка  была посвящена рассказу об уходе за черепахами ещё три пятых занял показ фильма о природе а затем полчаса рассказывали о своей работе сколько времени продолжались занятия кружка. в этом случае решение будет идти иначе.

здание школы занимает пятую часть школьной территории. а фруктовый сад - треть оставшегося участка. какую площадь занимает фруктовый сад?

5\5-1\5=4\5

4\5*1\3=4\15