3x-4+2/4-3x-2/2+x-1/3=1 если можно то с объяснением по подробней.

3x-1-3(2х+5)=0                                                                                                        2х+5=0                     под знаком системы эти 2 уравнения . с 1-ого уравнения х=-16/3               с 2-ого                                                                                    х=-2,5               на координатном прямом отмечаем эти точки  и находим знаки на каждом интервале. и ответ у нас получается (-16/3; -2,5)

если учесть что в году 365 дней то можно утверждать,что хотя бы один ученик родился 14 ноября.

637/365=1.7-общее количество учеников делим на количество дней в году.

на этом-же основании нельзя утверждать,что два ученика родились в один и тот-же день.

в году 12 месяцев.

637/12=53.08( образом можно сказать,что хотя-бы 2 ученика родились в один и тот-же месяц.