На уроке учительница записала на доске числа: 325, 701, 253, 407, 523, 907 и сказала: "распределите эти числа на группы так, чтобы у каждой группы чисел было общее свойство.

мотоциклист уже уехал на 50 км автомобиль будет приближаться к нему на 25 км кадый час следовательно т.к.50 км отставания, 50/25=2ч ответ через два часа. а вот по действиям 1)9-8=1(ч)-разница 2)50 * 1=50 (км)-уже уехал мотоцикл 3)75-50=25(км,ч)-разница в скоростях 4)50/25=2 (часа)-он догонит.