Пример: . берем 56/14 нужно вспомнить на сколько 4 умножить, что бы получилось 6 (в единицах) это 4 и 9. то есть 16 или 36. а теперь проверим какое все таки наше число - сначала пробуем с 4 - 14*4 как раз 56 нужно на зубок знать таблицу умножения. еще - смотри - 56/14 - разобьем делимое 56 на (4+1)6 . 4 оставим в уме. 16 делим на 14 получилось 1и 2 остаток(от 16) осталось 42/14 и 1 в уме. и так дальше разбиваем (2+2)2 /14 и один в уме - (12 нельзя так как меньше 14) теперь 22/14 равно 1 +еще 1 в уме уже 2 и 8 остаток. и 28 (2 вторая в скобках а 8 у нас остаток в единицы) и так далее.
Спасибо
Ответ дал: Гость
Соедини отрезками противоположные углы и посчитай образовавшиеся треугольники: получается сразу 4 маленьких, а ещё 4, состоящих из соединенных между собой этих треугольников. главное, это просто увидеть их.
Ответ дал: Гость
1.
1) 60-50=10(км/ч) - скорость удаления
2) 10*3=30(км) - расстояние между ними через 3 ч
3) 600: 50=12(ч) - время в пути одного поезда
4) 600: 60=10(ч) - время в пути другого поезда
5) 12-10=2(ч) - на столько раньше приедет второй
2.
1) 60+90=150(км/ч) - скорость удаления
2) 150*2=300(км) - расстояние через 2 ч
3) 450: 150=3(ч) - через столько между ними будет 450 км
Популярные вопросы