Правильно соотнесите направления и характерные для них черты, проявившиеся в комедии «горе от ума» а) классицизм 1) главный герой : одинок и не понят окружающими; противостоит обществу; речь насыщена трагическим пафосом; мотив изгнанничества б)романтизм 2) социальная и психологическая типизация; индивидуализация героев; отсутствие однозначности в образах героев комедии; «порок не показан, добродетель не торжествует»; в произведении присутствует более двадцати действующих лиц в) реализм 3) единство места, времени и действия произведения; амплуа; принцип говорящих фамилий

a)3) классицизм - единство места времени и действия;

б)1) романтизм- резкое противопоставление героя,его идеала- окружающему миру;

в)2 )реализм- правдивое изображение реальной действительности.

с днём рождения, лицей!

с днём рожденья,

с днём рожденья!

многопрофильный лицей,

поздравляем с днём рожденья!

нам сегодня уж 6 лет

столько время пролетело

и от всей души хотим

чтобы вечно он стоял

детям знанья он давал!  

были счастливы в нём дети и добры учителя

чтобы радость и улыбку

он дарил вам всем,друзья!  

солоха-

в образе солохи н.в. гоголь показал людские пороки: жадность, обман, измену.

чёрт-

итак, вместо того чтобы провесть, соблазнить и одурачить других, враг человеческого рода был сам одурачен.

оксана-

красавица, однако она способна на искренние чувства.

вакула-

честность, трудолюбие, верность вакулы ему победить зло и стать счастливым.

пацюк-

галушки, вареники. обжорство, лень.