По рассказу в. астафьева."капалуха" как закончилась встреча мальчиков с какпалухой. и изменится ли их отношения к природе после этого случая, составить диалог

мальчики не стали трогать гнездо капалухи. они убежали догонять стадо, а птица слетела вниз и снова села в гнездо греть яйца своим теплом. мне кажется, что после этого случая мальчики будут внимательней и бережней относиться к природе. один из них заметил, что птица выщипала перья у себя на животе, чтобы побольше тепла досталось птенцам. он вспомнил свою маму. она также отдаёт своим детям всё-всё, до самой капельки. это тронуло мальчика. я думаю, что он и впредь не будет равнодушен к животным и птицам.

диалог:

- смотри, здесь чьё-то гнездо! ты знаешь, кто это?

- где?

- вот смотри, возле пня!

- вижу! и в нем яйца! ого! они теплые! скоро птенчики вылупятся!

- видно, мама-птица недалеко улетела.

- давай заберем их с собой! покажем , когда вернемся, интересно!

- нет! это же птенцы, такие же дети для своей мамы, как и мы с тобой.

представь, если бы нас забрали и унесли неизвестно куда, да еще потешались бы. нам лучше уйти и не трогать их.

- наверное, ты прав. и для птицы это будет горе. наша мама, кстати, наверное, уже тоже беспокоится.

нас давно уже дома нет. пойдём, расскажем ей!

принимаю : печорин - сильная, волевая натура, духовно развитая.

отвергаю: его характер и его поступки противоречат друг другу. например, с одной стороны, печорин - скептик, разочарованный в жизни человек, с другой - человек, полный жизненных сил и энергии.   противоречия в характере печорина прослеживаются в его отношении к женщинам: свое внимание к ним он объясняет тем, что жаждет власти и т.п. в то же время он способен на глубокую любовь. об этом говорит его отношение к вере:   «одну минуту, ещё одну минуту видеть её, проститься, её при возможности потерять её навеки,— пишет он,— вера стала для меня дороже всего на свете — дороже жизни, чести, счастья! »