1.Когда племена произносили фразу: "Да будет мне стыдно"? а. когда лгали
б. на охоте
в. когда без разрешения ступали на чужую территорию
2.Как назывался народ, который жил далеко на севере, там, где греческие и римские историки и географы предполагали существование Гиперборейского моря?

а. вертячие бобры
б. гущееды
в. куралесы
г. головотяпы
3.Какое произведение напоминает вам эта глава из романа М. Е. Салтыкова-Щедрина "История одного города"?

а. роман А. С. Пушкина "Капитанская дочка"
б. комедию Д. И. Фонвизина "Недоросль"
в. басню И. А. Крылова "Лягушки, просящие царя"

человека кавказцы взяли в плен

-дело более важное и более жестокое,чем добывание пищи.

2)труд был проявлением жизни,а жизнь-счастье,когда она проявляет себя.

3)он стал бегать быстрее других собак,сделался сильнее,хитрее,выносливей,злее,приобрел железные мускулы и значительно превосходил умом своих врагов.не приобрети он этих свойств,он ни за что не выжил бы в этой враждебной

4)неволя изнежила его,а отсутствие самостоятельности лишило его прежней силы и твердости.

5)рост -это жизнь,а жизнь всегда стремится к свету.

1832 вечера на  хуторе близ диканьки(. состоит из двух томов. первый вышел в 1831, второй  — в 1832 году.) 1835 вий1833 женитьба1835 записки сумасшедшего1842 игроки1842 мёртвые души1835 невский проспект1835 нос1835 повесть о  том, как поссорился иван иванович с  иваном никифоровичем1834 портрет1836 ревизор1835 старосветские помещики1835 тарас  бульба1842 шинель

  учиться нужно всегда и всему. в школе у у чителей и однокласников, дома у родных и близких, даже в общественном транспорте можно научиться уважать старших уступая им место.

    а ведь и взрослые, если подумать могут чему-то научиться. смотря на маму или папу дети маленькие думают, что они всё знают, однако конечно это не так. работая, или даже иногда узнавая что-то новое от своих детей взрослые учаться.

  и пока ты живёшь ты постоянно чему-то учишся. даже простым играм, или сложным наукам. главное сделать своим дивизом фразу: "век живи, век учись! "