Заполните пустые графы в таблицу по оброзу
стихотворение Лермонтова Бородино

лермонтов-великий поэт приравненный к пушкину,конечно же каждый поэт должен иметь свою музу,для этого он и создан! дарить людям положительные эмоции,свой позитив,энергию,поучительные рассказы о жизни всё это несомненно должно быть в каждом из нас,но лишь дар который присущь поэту способен так изложить мысли,как это видит сам писатель будь то творческий человек или нет! на основе этого и строится великая эпоха писателей,своя идилия,впечатления,поэтому лермонтов безусловно видел своё предназначение писателя,как человека способного подарить людям тот интелект и те нравы которые были дарованы лишь ему!

у леонтьевские дети были не богатые. им было позволено где угодно гулять,за ними не следили.когда леонтий возвращался с работы с зарплатой он устраивал пир и тогда все соседи были у него дома,а детям было раздолье. автор(мальчик) был добрый любил играть,слушался бабушку, ходил всё время за земляникой, чтобы получить пряник. но когда он   проводил много времени с леонтиевскими детьми то он слушал не себя, а их. в один день когда бабушка послала мальчика собирать землянику, он пошол с леон.детьми.. он пошол с ними в лес и насобирал полную корзину земляники,но леон. дети былт хитрые и начали говорить, чтобы он чучуть съел ягод и поделился с ними. он по началу отказывался,но когда они сказали что он боится свою бабушку, е му это не понравилось.. и тогда леон. дети налетели на ягоды и съели всю корзину не дав попробывать потом он начал воровать.. и так он попался и стал сново хорошим( вроде все было так)

великий баснописец иван андреевич крылов в своих баснях высмеивает самые разные людские пороки. например, в баснях "свинья под дубом", "петух и жемчужное зерно" - глупость и невежество. в басне "ворона и лисица" - лесть и доверчивость. басня "квартет" учит читателя тому, что нужно отличать главное от второстепенного. ведь для того, чтобы что-то делать хорошо (например, играть на музыкальных инструментах), нужно умение и музыкальный слух, а второстепенные вещи, вроде того, кто где будет сидеть, не имеют значения.

мораль басен крылова часто можно увидеть в начале басни или в ее конце. например, басня "волк и ягненок" начинается с морали - "у сильного всегда бессильный виноват". с мораль начинается и басня "ворона и лисица", и многие другие. мораль может и завершать басню. "невежды судят точно так: в чем толку не поймут, то все у них пустяк" - этими словами заканчивается басня "петух и жемчужное зерно".

жас қазақтар, қайдасың? жатпалық, жастар, жатпалық, жасқанба, жолын ашылсын. бақшасында халықтың бұлбұл болып тілің сайрасын. садақа басың жан пида, ең жаманы айдалсын. әр қамалға - бір зауал болып бір заман айналсын. кешегі дұшман қаһарлы ертең қор боп, жай қалсын. ұраныңды шығармай, жас қазақтар, қайдасың?