Питання 1 Не порозумілися на уроці учень та його вчителька у творі

Виберіть одну відповідь:
«Сіроманець» М. Вінграновського
«Осінь-маляр із палітрою пишною…» М. Рильського
«Дивак» Гр. Тютюнника
«Лось» Є. Гуцала

Питання 2

Які художні засоби використано в рядках з оповідання Гр. Тютюнника «Дивак»: «Очі в нього чорні, глибокі, як вода в затінку».

Виберіть одну відповідь:
порівняння, епітети
метафору, гіперболу
персоніфікацію, порівняння
гіперболу, епітети

Питання 3

Урятував вовка від загибелі головний герой твору

Виберіть одну відповідь:
«Лось» Є. Гуцала
«Дивак» Гр. Тютюнника
«Сіроманець» М. Вінграновського
«Чарівники» Є. Гуцала

там грибоедов показывает дух москвы того времени, её нравы, борьба разных сословий аристократов и "новых" прогрессивных людей

  учиться нужно всегда и всему. в школе у у чителей и однокласников, дома у родных и близких, даже в общественном транспорте можно научиться уважать старших уступая им место.

    а ведь и взрослые, если подумать могут чему-то научиться. смотря на маму или папу дети маленькие думают, что они всё знают, однако конечно это не так. работая, или даже иногда узнавая что-то новое от своих детей взрослые учаться.

  и пока ты живёшь ты постоянно чему-то учишся. даже простым играм, или сложным наукам. главное сделать своим дивизом фразу: "век живи, век учись! " 

в какой главе капитанской дочки описывается казнь пугачёва?

в главе 14 "суд"

сначала романа евгений онегин не вызывал у меня положительных эмоций  так как в начала романа он прявляет себя эгоистом, и после  того как он читает мораль татьяне он вызывает недоумение. но после крушения всех его надежд его становится жалко