Что бы стало с мальчиком, если бы он не подружился с Эвелиной

у него не было бы хорошего друга

я некоторые мысли, а уж ты попробуй собрать их и дополнить так, чтоб получилось полноценное сочинение.

чтобы обсуждать такой, без сомнения не маловажный вопрос, нужно проникнуть в суть вопроса, что такое сочувствие, в моем понимании сочувствие, я попробую обривовать одним не большим примером. представим, что между двумя людьми произошла определенная ситуация,- один,- назовем его роман,- случайно порвал любимую книгу другова,- условно назовем его александр,- и как может повести себя александр в этой ситуации? он может начать кричать, ругатся, обзывать и даже бить его, все зависит от сущности человека и от его характера. я же считаю что, мы как разумные и думающие люди, должны прежде всего, думать разумно. будь я на месте александра, я бы поставил себя на место романа и подумал, как бы я хотел чтоб со мной поступили в этой ситуации, и тогда ответ становится очивидным. конечно, можно изобразить ситуацию и с просящим милостыню и с еще множеством примеров, но не надо забывать о том, что не один человек не застрохован от беды, и только наше понимание и сочувствие может дать ему какой то толчек в жизни, надежды, и что самое главное, это жизнь.

надеюсь поделишся со мной

поединок чуть не закончился гибелью гринёва из за подлости швабрина.нечестный удар швабрина на поединке принёс гринёву не только тяжёлую рану,но и внимание маши.благополучное выздоровление гринёва,чему способствовала маша,ухаживая за ним,сближает молодых людей.гринёв делает ей предложение,признавшись в своей любви.однако маша не даёт согласия на брак без разрешения родителей.гринёв стал задумываться о смысле человеческой жизни