По данным репликам определить персонаж комедии, кому эти реплики принадлежат, выявить характерные особенности речи этого персонажа. 1. Час битый ехала с Покровки, силы нет… Вели их накормить, дружочек мой, ужо. Ведь создал же Господь такое племя!
Чёрт сущий…
Ух! Я точнёхонько избавилась от петли… Прощайте, батюшка, пора б перебесится…

2. По – прежнему-с… С бумаги-с…
Нет-с, свой талант у всех… По мере я трудов и сил,
С тех пор, как числюсь по архивам, Три награжденья получил…
Мне так довелось с приятностью почесть…

3.Искусно так коснулись вы Предупреждения Москвы
К любимцам. к гвардии. к гвардейцам, к гвардионцам… Взглянуть. как треснулся он – грудью или в бок?..
Мы с нею вместе не служили…

"поучение "владимира "-это не только памятник ,но и источник мудрости.советы важны и в наши дни,вопросы   остались актуальными и вот почему:   в поучении наставления потомкам,будущим правителям и своим внукам.поучения о справедливости,мудрости,уважении старших и долге перед отечеством.сильные должны защищать слабых,думать о благе государства и своего народа,жить в согласии и мире,трудолюбиво выполнять свой долг.   в основу легло христианское учение,основанное на библейских истинах и морали.библия,священное писание ,ветхий и новый заветы легли в основу поучения мономаха.   в наше время уважение к старшим не потеряло своей значимости,защита слабых сильными,мудрость правителей-всё это актуально и в наши дни.заветы о долге,трудолюбии ,прощение обид также имеет значение,нормы марали живы и в наши дни.

солоха-

в образе солохи н.в. гоголь показал людские пороки: жадность, обман, измену.

чёрт-

итак, вместо того чтобы провесть, соблазнить и одурачить других, враг человеческого рода был сам одурачен.

оксана-

красавица, однако она способна на искренние чувства.

вакула-

честность, трудолюбие, верность вакулы ему победить зло и стать счастливым.

пацюк-

галушки, вареники. обжорство, лень.

как поменять лампочку.

сначала покупаю новую лампочку. выключаю свет, чтобы меня не ударило током. затем подставляю стул и аккуратно выкручиваю перегоревшую лампочку. затем так же аккуратно вкручиваю новую лампочку. слезаю со стула, включаю свет, чтобы проверить, что все работает.

Это стихотворение? : печальная береза у моего окна, и прихотью мороза разубрана она. как гроздья винограда, ветвей концы висят,- и радостен для взгляда весь траурный наряд. люблю игру денницы я замечать на ней, и жаль мне, если птицы стряхнут красу ветвей.   я думаю, что эти соседние строки протеворечат друг другу: и радостен для взгляда весь траурный наряд.