2. Сравните иллюстрации к рассказу художников Б. М. Калаушина (с. 93) и С. А. Алимова (см. рубрик «В мире искусства» в соответствующем разделе элек. тронных материалов к учебнику). Расскажите, как ху. дожники передали характеры чеховских героев. Толстый и тонкий

главную роль. раскольников, выбрав соню, считая, что у них много общего, во время первой встречи " проверяет соню на прочность " . он, убив старуху, совершает бунт, она, убив себя, приносит жертву.

умные люди богаты своими знаниями. им не нужна куча денег, они рады тому что у них есть. умные люди понимают суть жизни, для них главное семья, дети, любовь. умный человек богат умом, своих кругозором. какой толк быть тупым и с деньгами? ведь главное не

против крепостничества, против жестокости в царской армии, против телесных наказаний и унижений. а перемена в личных отношениях происходят от открытия в близком человеке омерзительных качеств, в данном рассказе - это открытие жестокосердия у отца возлюбленной. 

пісня про роланда - шедевр героїчного епосу,роланд -вірно служить королю,є його вассалом.головними рисами героя є : хоробрість,безстрашність,могучість,грізність,прекрасність.він вірний хрестиянській вірі,ненавидить іновірців.є вірним товаришем,відданим патріотом батьківщини,своєму народові.негативні риси героя самовпевненість,нерозважливість,запалкість.образ роланда взірцевий образ середньовічного епосу.

вибери щось звідси, і додай своє