ВОПРОСЫ ПО РАССКАЗУ Чехова "ДИПЛОМАТ" Назовите тему и идею рассказа.
Проанализируйте реплики Пискарева и определите
Ключевые слова, по которым Кувалдин понял, что его
супруга умерла.
Проследите линию эмоций главного героя. Запишите,
как меняются чувства героя (словами из текста
рассказа)
За счет чего достигается комический эффект в
рассказе? Подтверди примерами из текста​

в главе «о корени происхождения глуповцев» салтыков-щедрин искусно пародирует дискуссии середины прошлого века о происхождении руси. писатель использует этот спор для своих сатирических целей. он поворачивает его в сторону раскрытия природы самодержавной власти по отношению к народу. салтыкову-щедрину удалось подставить современный термин «царь»   на место академического «князь».  

вакула, чуб, дьяк, черт, оксана

школу нельзя прогуливать, потому что школа даёт каждый день знания нам. если пропустишь хоть один урок, то в твоём кладисе знаний будет пробел. ты будешь  многое недопонимать, много раз списывать у друзей, переспрашивать у учителя на уроке пройденый материал. да даже просто потому, что, если ты прогуляешь грубо говоря, чем ты займёшь оставшийся день? игрой в компьютер? телефон? если даже тебе не хочется идти в школу, пересиль своё неохотное желание. школу нельзя прогуливать, даже просто потому, что ты пропускаешь контрольные, самостоятельные. не видишься с друзьями и кроме тебя они находят много лучших друзей, но кроме тебя будут вести неприятные разговоры(как говорится: " перемывание костей"). школу прогуливать нельзя!