нужно Сочинение-рассуждение по рассказу тайна лидии чарской на тему :как вы понимаете выражение "быть самим собой"

сказка о псе и котенке

жил-был пес. это был уже старый и мудрый пес. его хозяин тоже был старым и мудрым дедушкой. дедушка жил в большом доме с садом. все бы хорошо, только старику иногда было скучно и одиноко, и пес это знал.

решил пес развеселить своего хозяина. когда хозяин выпустил пса погулять, тот пошел бродить по улицам, думая, чем бы развлечь старика. и вдруг он увидел, как под кустом играли котята. они прыгали друг на друга, играли в догонялки и ловили свои хвостики. пес посмотрел на них и развеселился. "то, что надо! " - решил он.

пес подошел к котятам, и они разбежались в испуге. все, кроме одного. маленький рыжий котенок храбро подошел к псу, поздоровался и спросил: "зачем вы пугаете моих братиков и сестричек? " "я вовсе не хотел их напугать", - стал оправдываться пес. "я смотрел, как вы весело играете и хочу пригласить одного из вас жить в нашем доме, чтобы моему хозяину стало веселее. с разрешения вашей мамы, разумеется".

рыжий котенок позвал свою маму-кошку, и они долго о разговаривали с псом. домой пес пришел не один: с ним был тот самый рыжий котенок. дедушка удивился и обрадовался. с тех пор они жили втроем, и дедушка больше не скучал. рыжий котенок оказался таким веселым, что с ним не соскучишься.

- это проявление души, внутреннее состояние человека. именно ей мы можем выражать все чувства и мысли через стихи, поэмы, рассказы. я люблю , потому что это единственый предмет, который затрагивает душевное состояние человека в разные эпохи времени. 

жил был мальчик по имени петя. и он ух как не любил школу! и вот он решил прогулять школу.

утро. мама будит петю: - петя, вставай! в школу пора!

- мама.. мне так - отвечает петя.

- ох.. что ты самне свой! сейчас принесу грудусник. - мать мальчика, и пошла за градускником.

- вот, сыночек, держи под мышкой 5 минут! - прикозала мама. - а я пойду каши налью тебе, и в постель на подносе принесу.

- хорошо, - сказал петя. как только мама хлопунла дверью, мальчик сразу же вскочил с постели, и побежал к батарее что бы нагреть гардусник. нагрел до 39 и обратно в кровать.

- ну ка! давай градусник. - сказала мама, и петя послушно дал ей градусник.

- 39.. петя, да у тебя жар! быстро звоню в скорою!

смысл этой сказки таков: что нельзя симулировать и прогуливать школу.

со врёмен библейского всемирного потопа прошло много веков, но ни одна человеческая душа не могла предположить, что он настанет снова.

и вот государство решило построить огромные ковчеги, для того чтобы человечество не исчезло с лица земли.

и вот настал день, когда по всем телевизионным каналам услышали новость, о том, что через несколько часов землю покроет огромная волна.

в нашем городе наступил огромный переполох, все стали собирать, свои вещи, я начал искать мои любимые книги, ведь мы не знаем сколько времени пробудем в ужасном путешествии на ковчеге.

много вещей собой нельзя было брать! и я решил взять только три свои любимые книги.

и первой я взял библию! ведь это самая святая и великая книга из всех! и читая её во время плавания на ковчеге, мне бы вера в бога!

вторую книгу я взял об простого мальчишки с сложной это была волшебная о гарри поттере, ведь когда перечитываешь этот рассказ, то сердце прирастает к книге, и ты слышишь каждое дыхание придуманного героя этой книги, а может и не придуманного, кто знает!

а третью книгу я не смог и решил взять большой блокнот, с виду напоминавший книгу, я подумал, что напишу своё приключение, о современном ковчеге, и может обо мне когда-нибудь станет самой известной. и пока я буду жить на воде, я пойму, что каждый прожитый день не

from timfaddy, for olga889