1. Какова историческая основа повести “Капитанская дочка"? ответ аргументи- руйте. .
2. Подумайте над смыслом эпиграфа к повести "Капитанская дочка”. Как вы
понимаете пословицу "Береги честь смолоду"?​

сравнение:     как в верное прибежище,

метафора:   вступаю я в вечерней час.

эпитет:     ветер нежащий,  алый блеск,  вечерней час,  ласковым пристрастием.

гипербола:   вот кто-то, с ласковым пристрастием, со всех сторон протянет тьму

положительные герои в романе а.с. пушкина "дубровский" - это андрей гаврилович дубровский, владимир дубровский, маша троекурова, няня дубровского, владимир андреевич и архип.

отрицательные герои в романе а.с. пушкина "дубровский" - это кирила петрович троекуров, шабашкин, князь верейский и антон пафнутьич спицин.

в воспитании ребенка важен уровень допустимого поведения со стороны родителей.он выражается в том что могут позволить себе родители при ребенке а что-нет: устраивать скандалы,нецензурно выражатся, курить.не стараясь подавить свои неготивные эмоции, родители тем самым учат детей не трудится над своей душой.воспитание процес всегда симетричный: не только родители воспитывают своих детей, но и дети воспитывают родителей.

пришла весна.я задумчиво бродил по лесу ,вокруг уже давно увядшей ивы.я люблю это место-здесь тихо и спокойно.вода в ручье тихо и быстро извивается по своим каналам,а ты сидишь под прохладной тенью дерева и мечтаешь о чем-то своем.я не люблю эти шумные города,а в это место,в мое мето никогда и никто не приходит.ни один человек, ни одна птица не посмеют приблизится к этой зоне вечной тишины.