8. Робота в парах. Кому з героїв роману «Айвенго» належать слова «Тільки на спробному камені вивіряється щире золото»? Які думки
викликало у вас це висловлювання?​

костылин ленивый, ненадежный, надеялся лишь на

жилин заботливый, общительный, мастер, наблюдательный, любознательный, не надеятся на других, в тяжелой

подумай и прочитай словесный портрет в книжке,токого плана у меня тоже было.маруся была бедной девочкой .посмотри и подумай спроси гугл если что то не понимаешь.

краткая биография

заслуженный артист рсфср (россии). дрессировщик зверей, первый в цирка стал применять новый способ дрессировки – не побоями и палкой, а лаской, лакомством, поощрением.  хорошим обращением.

      с ранних лет володя возился с голубями, собаками и другими животными. козёл василий васильевич, гусь сократ, собака бишка – с этими животными дуров начал работать в цирке ринальдо.

      артист выходил на арену в ярком, пёстром костюме клоуна. он первым  из клоунов стал разговаривать с публикой. в. л. дуров исколесил всю россию, выступая в различных цирках и .

      а ещё дуров был учёным. он внимательно изучал зверей, их повадки, поведение, нравы. зоопсихология – наука, которой он занимался и даже написал об этом толстую книгу.                                                                                                                                                                       

      постепенно звериная школа разрасталась, дрессировщик купил дом в москве на улице  божедомка и создал там театр зверей под названием «уголок дурова».

      сейчас в «уголке» находятся  и театр зверей, и зверинец, и музей. в музее дети могут увидеть чучела зверей, с которыми работал владимир дуров. это учёная такса запятайка, морской лев лео, бурый медведь топтыгин… сохранилась и знаменитая дуровская железная дорога. более 70(семидесяти лет) назад он написал книгу «мои звери», которую мы до сих пор читаем с увлечением.

        дело знаменитого дрессировщика продолжают его дети, внуки, правнуки.

идеи раскольникова пораждены не нормальными унизительными условиями жизни. кроме того, пореформенная ломка разрушила вековые утои общества лишая человеческую индивидуальность с давними культурами традициями общества, памяти. личность человека освобождалась таким образом от каких либо нравственных принципов и запретов, тем более , что раскольников видит на каждом шагу нарушение общечеловеческих моральных норм. честным трудом не возможно прокормить семью, поэтому мелкий чиновник мармеладов окончательно спиваеться, а его дочь сонечка идет на панель, ведь иначе погибнет с голоду ее семья. есле невыносимые условия жизни толкают человека на нарушения нравственных принципов, значит эти принципы, являются чепухой, то есть их можно не принимать во внимание. примерно к такому выводу приходит раскольников когда в его воспаленом мозгу рождаеться теория согласно которой он делит все человечество на 2 не равные части. содной стороны это сильные личности "сверх-человеки" типа магомета и наполеона , а с другой серая, безликая и покорная толпа которую герой награждает презрительным наименованием "тварь дрожащая" и "муравейник"