Рассмотрите иллюстрацию. 1.Как можно озаглавить эпизод? К какой части композиции относится эпизод? Выбрать одну или две цитаты, которые наиболее ярко
характеризуют персонажей.
2.Где происходит действие? Выбрать одну или две цитаты, которые наиболее ярко характеризуют персонажей.
3.Кто изображен на иллюстрации? ( персонажи и поступки).Какие детали внешности героев и поступка раскрывают проблематику произведения? Выбрать одну или две цитаты, которые наиболее ярко характеризуют персонажей.​

что предложила рыбка за свое спасение? 5 букв. (откуп)

кому эти строчки: та призналася во всем: так и так? 8 букв. (чернавка)

куда послала служить мужа старуха.когда стала столбовой дворянкой? 8 букв. (конюшня)

стих о герои войны:

в ночи гудели печи не стихая,  мой пепел ворошила кочерга.  но дымом восходя из труб дахау,  живым я опускался на луга.

мне кое с кем хотелось расквитаться,  не мог лежать я в прахе и золе.  не мог в земле убитым оставаться,  пока убийцы ходят по земле.

пускай в аду давно уже набито,  там явно не хватает многих лиц.  и песней подымаю я убитых,  и песней их зову искать убийц.

самые любимые произведения толстого это после , детство и др. после , это произведения про .

главным схожим моментом вэтих двух произведениях являются главные герои, т. е. сам печорин и онегин. т. е. их образы схожи между собой. даже их фамили созвучны. и онегин, и печорин - "настоящие герои нашего времени". похожи трагедии обоих героев. будто во всем мире для них нет места, им суждено всю жизнь страдать и искать покоя. у обоих были предпосылки эгоизма, ведь эти герои зачастую думали только о себе. у обоих трагическая любви. оба красивы и воспитаны по светским манерам.