2. Сравни героев рассказа. Заполни таблицу. Имя
Главный Внешний | Какие Как
Как от-
герой или вто- вид поступки относится носишь-
ростепенный?
совершает? |автор?
ся ты?
Азим
Анеш​

художественные средства выразительности: эпитеты,,олицетворения,инверсия. в этом стихотворении интонационный рисунок передает грустное настроение поэта. пафос стихотворения пробуждает сильные и яркие переживания. рифма перекрестная. стихотворный размер-хорей. т.к в конце стихотворения стоит многоточие-недосказанность. антитеза-любовь и горесть. это стихотворение проникнуто строками,в котоорый жизнь остановилась навсегда,в которых любовь,это величайая трагедия,в которых люди не боятся выражать свои эмоции и чувства.

                            мы составляли так ( я в пятом классе):

1) восхищение битвой2) отношение к битве воевавших3) ссражение4) " б на то не божья воля, не отдали б москвы! "

праздная борозда-это пустая или ни чем не занятая борозда.

дивная пора-это чудесная, сказочная.

в прямом  всадник,в переносном  благородный  человек